为加强园所交流,共同探寻科学有效的幼小衔接路径,近日,大足区北山幼儿园与智凤街道中心幼儿园开展了一场以“共话幼小衔接”为主题的联合教研活动。本次活动旨在通过教学示范、深度研讨,聚焦幼小衔接关键点,提升两园教师的教育实践能力。

本次活动在智凤街道中心幼儿园举行。两所园的骨干教师带来了两节精心设计的健康领域活动。杨溪老师组织的《和蔬菜做朋友》,从生活习惯切入,潜移默化地培养幼儿的健康意识,为适应小学规律的校园生活打下基础。陈可老师带来的《天黑我不怕》,则重点关注幼儿的情绪管理与心理适应,通过游戏和引导,帮助幼儿学习克服恐惧、建立勇敢自信的积极心态,这正是幼儿顺利步入新环境所需的重要心理素质。

观摩课后,两园教师围绕“如何有效开展幼小衔接中的身心准备”这一核心议题展开了热烈研讨。教师们结合课例,就“幼儿情绪管理的支持策略”“健康教育活动如何服务于入学适应”“培养幼儿任务意识和规则意识”等实际问题进行了自由交流与思维碰撞。现场教研氛围浓厚,为双方教师提供了宝贵的互学互鉴平台。
科学的幼小衔接是一个循序渐进的过程,需要幼儿园之间凝聚智慧、资源共享。此次联合教研不仅为孩子们带来了有趣而富有意义的活动体验,更重要的是为教师们提供了深入探讨专业问题的机会,有效促进了两园保教质量的提升。此次活动更是架起了北山幼儿园与智凤街道中心幼儿园深度交流的桥梁,双方均表示,将以此次活动为起点,建立长效合作机制,持续探索以儿童发展为中心的幼小衔接实践方案,共同助力孩子们自信、快乐地奔向小学新生活。