童”心闪耀！大足通桥街道这场心理团辅点亮孩子自信之光

为助力儿童更好地认知自我、发掘自身优势，增强自信心，营造积极向上的成长环境，11月29日，大足区通桥街道社会工作服务站联合大足同德社工，依托“青少年之家”平台，于天星社区居委会开展了“点亮童心，闪耀自信——发现闪光的我”心理团辅活动。此次活动特邀国家三级心理咨询师刘俊科老师参与组织，重庆工程学院5名学生志愿者全程协助活动开展，负责游戏引导、现场秩序维护等工作。

活动内容丰富，形式多样。在热身破冰环节的“闪光名字蹲”游戏中，孩子们大声介绍自己的姓名与爱好，并完成蹲起动作，迅速拉近了彼此间的距离，现场气氛热烈。自我探索环节的“我的闪光点地图”活动深受孩子们喜爱。他们将手掌印在彩色卡纸上，用彩笔描绘图案，并在手指上写下或画出自身优点，如“我很乐观”“我会帮助人”等。随后，通过“优点小广播”和“优点小剧场”分享优点，增强了自我认同感，教室墙上很快形成了一棵布满优点的“手掌树”。

在同伴互助环节的“优点盲盒传温情”活动中，孩子们抽取指定小伙伴的卡片，写下对方的优点并画上图案。在轮流抽取并大声读出优点纸条时，孩子们既惊喜又感动，将纸条贴在手掌画旁，完善闪光点地图，并真诚地向对方表达感谢。

实践体验环节的“自信小挑战”为孩子们提供了展示的舞台。在基础挑战中，孩子们主动与新朋友握手交友；在进阶挑战里，他们勇敢上台阐述自身优点，赢得“勇敢勋章”；在挑战过程中，积极帮助小伙伴，如捡东西、借彩笔等。通过这些挑战，孩子们克服了羞涩与胆怯，变得更加自信勇敢。

总结升华环节，孩子们跟随老师大声念出自信宣誓口诀：“我能行，我最棒，优点多，闪光芒！遇到困难不害怕，每天进步一点点！”并配合有力的动作。随后，孩子们与老师、志愿者一起进行集体大合影，孩子们手持手掌画和勋章喊出“我们都是最棒的！”还与小伙伴相互夸赞优点并拥抱，约定下次活动再相聚。

通过此次团辅活动不仅搭建了青少年心理健康教育实践平台，还促进了孩子们的心理韧性，体现了孩子们的自信乐观、互助友爱的素质美。家长反馈显示，孩子回家后更愿意分享学校生活，自信心明显提升。接下来，大足区通桥街道社会工作服务站将继续依托“青少年之家”平台，联合高校志愿者和专业志愿者的力量，开展更多丰富多彩、富有意义的活动，为青少年儿童的健康成长提供保障。

通桥街道供稿