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武大学者点赞大足石刻进入国家统编初中历史教材

发布日期：2021-03-03 09:39

新的学期，世界文化遗产大足石刻进入人民教育出版社教材七年级下册《中国历史》，全国初中生将通过这本教材走近和认识大足石刻。武汉大学历史学院副教授杜华注意到了这个情况，在接受本报记者采访时表示，“这对普及和传承好优秀传统文化意义重大。”

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杜华是85后学者，出生于湖北省十堰市，从小学至高中一直在十堰市房县就读，所学的教材均为人民教育出版社出版发行的国家统编教材。回顾那段读书历程，曾经翻烂教科书的他，对教科书里提到的祖国山川地理和众多文物一直印象深刻，独独对“大足石刻”印象十分模糊，那时似乎并未有所耳闻。

“虽然我一直在学习和研究历史，但是对大足石刻并不了解。多年以来，提起石窟艺术，我首先想到的就是敦煌莫高窟和洛阳龙门石窟，对大足石刻只有一个非常模糊的印象。我想，我的这种感受应该还是有一定代表性的。”杜华说，这与他至今还没有来重庆大足亲眼目睹大足石刻有关，也说明了大足石刻的国民普及度还不够。

虽然没能现场目睹大足石刻五万尊造像，但是最近通过翻阅学术资料，杜华对大足石刻这一优秀传统文化的经典代表作，有了些初步认识。他为昔日大足石刻藏诸深山密林不为人知感而到遗憾，也为今天大足石刻进入国家统编教材感到庆幸和欣喜，认为这值得点赞。

“这次大足石刻进入《中国历史》教材，对于普及和宣传大足石刻之一中华文明的瑰宝，具有重大的意义。这表明，随着国力的增强和社会经济的发展，我们对中华民族的传统文明有了更深入和全面的了解，也有了更强大的文化自信。”杜华告诉记者。

同时，在他看来，更重要的是，大足石刻是中外文明交流和互动的产物，充分展示了中华文明开放和包容的精神。

“在当前这个时代，中华民族要想走上更高的台阶，则需要继承和发扬这种伟大的精神。”杜华说道。

记者：邓小强

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